DBT: Herramientas Cruciales para la Clínica Actual

TALLER

DBT: Herramientas Cruciales para la Clínica Actual

Presencial
Taller

Impartido por: Andrea Corzo y Paulina Madriz

25 de julio del 2026
De 10:00 a. m. a 11:30 a. m.

Aula socrática Rigoberto Juárez-Paz
Edificio Académico, A-204
Universidad Francisco Marroquín

Entrada libre

Taller introductorio dirigido a psicólogos, psicoterapeutas y psiquiatras interesados en conocer el modelo de terapia dialéctica conductual (DBT, por sus siglas en inglés) y su importancia en la práctica clínica actual. Se abordarán sus fundamentos teóricos y algunas de sus herramientas más utilizadas. Será un espacio dinámico diseñado para ampliar los recursos clínicos desde un enfoque basado en evidencia científica.

Modalidad presencial | Actividad gratuita

Tarifa única de estacionamiento: Q40 (en efectivo)

Más información: posgrado@ufm.edu

 

Expositoras

Andrea Corzo
Psicóloga clínica
Psicóloga clínica con experiencia en atención psicoterapéutica para adultos y adolescentes. Cuenta con una maestría en Terapias Contextuales, formación en neurobiología del apego y diversas certificaciones y subespecializaciones en terapia dialéctica conductual. Es auxiliar de la Maestría en Psicoterapia Avanzada de la UFM y catedrática del curso Terapias Contextuales, de la Licenciatura en Psicología Clínica de la misma universidad. También ha formado parte de la junta directiva de la Asociación Guatemalteca de Psicología. Además, es cofundadora de DBT Guate, un espacio dedicado a la formación y aplicación clínica de la terapia dialéctica conductual en Guatemala.
Paulina Madriz
Psicóloga clínica
Es psicóloga clínica con experiencia en atención psicoterapéutica para adultos y adolescentes; graduada de la Maestría en Psicoterapia Avanzada de la UFM; con un diplomado en Inteligencia Emocional y diversas certificaciones y subespecializaciones en terapia dialéctica conductual. Actualmente preside la Asociación Guatemalteca de Psicología. Asimismo, es cofundadora de DBT Guate junto con Andrea Corzo.

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