El pensamiento de Michael Polanyi

El pensamiento de Michael Polanyi
Descripción del curso:
El curso Michael Polanyi: Un filósofo liberal desea introducir a los maestrandos la vida y obra de uno de los liberales más desconocidos del siglo XX. A través de un programa histórico y teórico político, la materia presentará el aporte del intelectual húngaro-británico.
Además de lo anterior, el curso pretende abrir también un espacio de reflexión sobre las contribuciones en el campo de la Ciencia y de la Educación. Todo con ánimo de evaluar adecuadamente la relevancia de este autor, por muchos olvidado.
Objetivos del curso:
- Mejorar nuestro conocimiento sobre la Escuela Austríaca.
- Conocer la vida de Michael Polanyi.
- Conocer los elementos centrales de su aporte al mundo de la Filosofía.
- Ver las aplicaciones de su visión filosófica al campo de las políticas públicas.
Programa en detalle:
Sesiones |
Tema |
Lecturas |
Contenido |
1 |
Escuela Austríaca de Economía.
Introducción a la vida del autor |
Taussig, Scott & Moleski, Martin X. (2005). Michael Polanyi. Scientist and Philosopher. Oxford: Oxford University Press. Pp, 3-32 |
Introducción a los elementos centrales de la Escuela Austríaca y ambiente social de Michael Polanyi |
2 |
La vida en Alemania y su carrera como científico |
Taussig, Scott & Moleski, Martin X. (2005). Michael Polanyi. Scientist and Philosopher. Oxford: Oxford University Press. Pp, 33-133 |
La vida académica y científica de Michale Polanyi |
3-4 |
La vida en el Reino Unido y el compromiso con la libertad |
Taussig, Scott & Moleski, Martin X. (2005). Michael Polanyi. Scientist and Philosopher. Oxford: Oxford University Press. Pp, 133-239 |
El período británico y su transformación liberal |
5 |
Michael Polanyi: El compromiso con el conocimiento |
Taussig, Scott & Moleski, Martin X. (2005). Michael Polanyi. Scientist and Philosopher. Oxford: Oxford University Press. Pp, 239-279 |
Hacia una evaluación del autor |
6 |
Discusión de un artículo académico con los asistentes |
Polanyi, M. (1988). “Ciencia, fe y sociedad”. En Estudios Públicos. Número 29. Pp. 271-330. |
Discusión de la visión que sobre la Ciencia poseía Michael Polanyi |
7-8 |
La lógica de la Libertad |
Polanyi, M. (2010). La lógica de la Libertad. Madrid: Katz Editores. |
Una reflexión sobre la estructura fundamental de la libertad |
9 |
Presentación de trabajos finales |
Evaluación:
- Participación en las sesiones socráticas: 25%
- Redacción de un ensayo de investigación: 50%
- Presentación del proyecto de investigación: 25%
Bibliografía:
- Polanyi, Michael (1988). “Ciencia, fe y sociedad”. En Estudios Públicos. Número 29. Pp. 271-330.
- Polanyi, M. (2010). La lógica de la Libertad. Madrid: Katz Editores.
- Taussig, Scott & Moleski, Martin X. (2005). Michael Polanyi. Scientist and Philosopher. Oxford: Oxford University Press
Datos del curso
Modalidad docente: en línea
Tipo de curso: Curso libre para cualquier persona interesada. Troncal o libre para los estudiantes del programa del Posgrado / M.A. en Filosofía.
Carga: 2 Unidades de Mérito Académico (UMA) o 30 horas lectivas.
Horario: 8am-11am (hora de Guatemala, -6 GTM)
Fechas: sábados, desde el 14 de abril hasta el 9 de junio.
Precio: Q. 3,600, más costos administrativos (Q. 1,050)
Contáctenos para inscribirse en el mismo.
Catedrático: Eduardo Fernández Luiña
Eduardo Fernández Luiña