Foro Objetivista 2017

Los pasados 7 y 8 de agosto se celebró el Foro Objetivista 2017 organizado por Centro de Estudio del Capitalismo de la UFM. 

Durante estos dos días se ofrecieron una serie de apretadas conferencias que profundizaron sobre los valores de la filosofía objetivista de Ayn Rand y se pudo compartir debate con expertos de talla nacional e internacional sobre el tema.

Juan Ignacio Ardón abordó los fundamentos de la psicología objetivista y la importancia de la autoestima; Donald González revisitó la importancia de los derechos individuales como piedra angular de todo sistema jurídico de garantías o Estado de derecho; Warren Orbaugh, director del Centro de Estudio del Capitalismo, presentó un nuevo think tank de pensamiento objetivista, El Nuevo Intetelectual; este nuevo tanque de pensamiento se enfoca en la promoción de las ideas de la libertad para los jóvenes desde el punto de vista de la filosofía randiana u objetivismo. Dejo aquí una reciente presentación de hace un par de meses de dicha asociación en el programa de Libertópolis, “A todo pulmón”, de Marta Yolanda Díaz-Durán:

Marta Yolanda Díaz-Durán en Todo a Pulmón, producción de Libertopolis, conversando con Byrón Hernández sobre "El nuevo intelectual", el "think tank" en el cual él y varios jóvenes están trabajando y que esperan hacer realidad en agosto de este año.

Posted by Libertopolis on Thursday, June 29, 2017

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Oferta de cursos para el segundo trimestre de 2017

Durante el segundo trimestre de 2017 ofreceremos los siguientes cursos:

Cursos Obligatorios:

Cursos Troncales en las maestrías o posgrados señalados:

Cualquiera de estos cursos puede tomarse como curso libre en cualquiera de nuestras maestrías o como curso suelto.

Vea los horarios aquí.

Por favor Contáctenos para recibir más información.

¿Cómo la retórica clásica puede ayudar a amueblarnos la cabeza?

Uno de los mayores legados de la retórica clásica es el uso de la memoria como parte organizadora del discurso. Recientemente hemos tenido la oportunidad de repasarlo en este taller dedicado al legado de la retórica clásica.

 
Manuel Pulido Mendoza, Director de la Escuela de Posgrado, ha ofrecido hoy 2 de marzo de 2017, el Taller de escritura académica y creativa “El legado de la retórica clásica” para el Centro Henry Hazlitt, Universidad Francisco Marroquín, Ciudad de Guatemala.
La retórica clásica es el resultado de una tradición bimilenaria cuyo núcleo se encuentra en el corpus clásico de la retórica antigua, griega y romana. Este la dota de los fundamentos doctrinales, la armazón estructural de la disciplina y buena parte de los materiales que la conforman.
Aunque como teoría preceptiva de del discurso se encuentra superada por la realidad comunicativa actual, en el taller se hizo un breve repaso por las partes del discurso y algunas de sus figuras, así como por aquellos fundamentos teóricos que aún pueda sernos útiles en nuestras clases o en nuestra comunicación como académicos.
La discusión estuvo animada con numerosas intervenciones por parte del público, interesados en cuestiones relativas a la cultura clásica, aplicabilidad y vigencia actual de este legado cultural de Occidente, tanto en la educación como en la comunicación en todos los niveles.
El debate también giró sobre el uso de la memoria, una de las cinco partes organizativas del discurso, añadida posiblemente por el rétor Cornificio a las otras ya descritas por Aristóteles y otros autores de tratados de retórica (inventio argumental, dispositio de los mismos argumentos, elocutio o expresión, pronunciatio declamación) a su obra Rhetorica ad Herennium. Atribuida erróneamente a Cicerón, esta obra, junto con la Institutio Oratoria de Quintiliano son el mayor compendio de este saber en la Antigüedad que nos ha llegado hasta nuestros días. Dice al respecto de la memoria:

Aunque es fácil para quien tiene una experiencia relativamente amplia obtener tantos entornos y tan apropiados como desee, sin embargo quienes piensen que no encontrarán entornos bastante apropiados podrán disponer de tantos como quieran, pues la imaginación puede concebir a su gusto cualquier espacio y formar y construir en él un entorno. Por lo tanto, si no nos satisfacen los entornos que están a nuestra disposición, podremos mentalmente determinar para nosotros mismos un espacio y disponer en él entornos apropiados, fáciles de distinguir.

Rhetorica Ad Herennium libro III, 28-40 (siglo I a.C.)

 Esta parte original de Cornificio o Pseudo-Cicerón dio lugar a la mnemotécnica de “Los palacios de la memoria o método loci”, usada posteriormente por San Agustín y hasta por humanistas como el jesuita Matteo Ricci, quien usó está técnica retórica para memorizar grandes cantidades de texto de doctrina cristiana antes de su su viaje misionero a Asia. Se trata de esencialmente visualizar un espacio real o imaginado, lleno de objetos y recordar esos objetos en un paseo ordenado por ese edificio o estancia, asociándolos a un concepto, idea.
 
 A su vez cada uno de estos objetos pueden ser recordados como pequeños palacios de memoria a través de sus detalles. Se trata de una técnica que permite asociar la memoria visual más fácil de recordar a la textual o conceptual, permitiendo retener una gran cantidad de información ordenada dentro de la memoria humana. Lo que remite a las culturas esotéricas orientales, que concentran sus doctrinas en palacios imaginarios o mandalas, como bien sabía y dejó escrito Matteo Ricci. El conocimiento de la retórica clásica, como vemos, nos ayuda a amueblar bien nuestra cabeza.
 Les compartimos la presentación de la misma en esta entrada para todas las personas que puedan estar interesadas, que puede descargarse desde este enlace. El Dr. Pulido estará ofreciendo en el tercer trimestre de 2017 un curso libre dedicado a la retórica clásica a todas aquellas personas interesadas. Contáctenos para saber más.

¿Es la biografía un género literario o histórico?

Manuel Pulido Mendoza, Director de la Escuela de Posgrado, presenta una investigación sobre el trayecto histórico de la biografía, cuyas raíces se remontan a los géneros literarios de la antigua Grecia, pero es hasta la época moderna que surge como producto del desarrollo que trajo consigo la imprenta. Se le asocia con la banca, los libros de cuentas, las bitácoras de viajes, las memorias, la propiedad privada, el comercio y desarrollo del Estado liberal.

“La biografía es un género propio de la modernidad y más aún de la sociedad capitalista”

 

Liberalismo y Literatura

Por Andrea Rondón*

Por Andrea Rondón*

“La libertad es un bien precioso, pero no está garantizada (…) La literatura, que respira y vive gracias a ella, que sin ella se asfixia, puede hacer comprender que la libertad no es un don del cielo sino una elección…”.

La civilización del espectáculo, Mario Vargas Llosa.

Recientemente releí una entrevista que Carlos Rangel y Sofía Ímber [1] le hicieran a Jorge Luis Borges en 1981 cuando estuvo en Caracas. A la pregunta sobre si el escritor tiene un compromiso, Borges respondía que él tenía un compromiso con la Literatura y que aspiraba que sus libros mejoraran a las personas que los leyeran.

No creo traicionar el pensamiento de Borges si por mejorar entendemos a una persona cada vez más crítica, autónoma e independiente. Podemos incluso fundamentar esta afirmación al ver la posición política (su posición frente al Estado para ser más exactos) que definitivamente permeó en su obra.

En una entrevista Borges afirmó que “…yo me definiría como un inofensivo anarquista; es decir, un hombre que quiere un mínimo de gobierno y un máximo de individuo” (Jorge Luis Borges y Osvaldo Ferrari: Reencuentro. Diálogos inéditos, Editorial Suramericana, 2001, p. 150). En esta afirmación está el deseo o aspiración de un individuo más independiente y más responsable (en lugar del Estado) de su proyecto de vida. Estas son las ideas que se defienden y difunden desde el pensamiento liberal [2].

A través de la Literatura se pueden transmitir estas ideas e incluso pueden ser recibidas con menor resistencia que si fuesen expuestas en otro contexto. No debemos olvidar que a los liberales o a los defensores de las ideas de libertad se nos acusa de fracasar en la divulgación de las ideas y que este fracaso se hace aun más evidente frente al discurso persuasivo del socialismo.

Andrea Rondón estará impartiendo en línea este curso para el tercer trimestre de 2016. Haga click sobre la imagen para saber más.

Andrea Rondón estará impartiendo en línea este curso para el tercer trimestre de 2016. Haga click sobre la imagen para saber más.

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Eric Graf en La hora cultural en 24h de RTVE

Eric Graf en RTVE

En el tour que el catedrático Eric Graf está realizando por España para la presentación de su MOOC Descubre a Don Quijote de la Mancha, además de la visita al estudio de esRadio, tuvo la oportunidad de poder hablar en el plató televisivo de la “La hora cultural en 24h” en RTVE. Allá compartió espacio con el editor de Nórdica, Diego Moreno, ante el curioso entrevistador y conductor del programa, Antonio Gárate Oronoz, donde estuvo presentando el MOOC y algunos de sus hallazgos que relacionan la obra de Cervantes con el pensamiento económico del siglo XVI-XVII y la influencia de éste en Sigmund Freud.

Recordamos a nuestros lectores que el MOOC puede realizarse de modo gratuito por todas las personas interesadas, en español y en inglés. Solo si se quiere una certificación final de haber concluido el curso masivo abierto en línea se cobra dicho certificado. Una tercera opción es poder equivaler cada módulo de los tres que consta la primera parte del MOOC como una Unidad de Mérito Académico (UMA, crédito de 15 horas lectivas) válido como cursos de libre configuración en la obtención de cualquier maestría en la Escuela de Posgrado de la UFM. Contáctenos para recibir más información y precios de esta última modalidad.

Dejamos a continuación el video para que puedan verlo aquellos que se perdieron su emisión en directo por el canal internacional de RTVE 24h.

Federico Jiménez Losantos entrevista a Eric Graf

Federico Jiménez Losantos

El periodista español Federico Jiménez Losantos entrevista al catedrático de Literatura Eric Graf de la UFM por su curso MOOC sobre Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes en su programa de esRadio “Es la Mañana de Federico”.

Federico Graf 3

Hablan sobre las ideas de la libertad, el Quijote, y el curso en línea. Dejamos aquí el archivo para escuchar el podcast con la grabación de la entrevista.

Quijote

¿Qué sabes de estas materias?

Estimados amigos, les infomamos de que estamos curando contenidos en nuestros diferentes grupos de Facebook en estas áreas temáticas relacionadas con nuestros programas de estudio.

Todos son cordialmente invitados a unirse, contribuir con contenidos interesantes relativos a cada tema y a compartir con sus amigos que crean que pueden estar interesados:

Grupos de Facebook

Cursos libres para el tercer trimestre de 2016

Pueden ver nuestra oferta de cursos libres para el tercer trimestre de 2016 en este enlace de nuestra web. También les comparto una colección de tuits relativa a estos cursos por si quieren compartirla con sus contactos en Twitter:

Cursos libres para el 3er trimestre de 2016

Oferta de cursos libres para el 3er Trimestre de 2015

Cursos libres

La Escuela de Posgrado de la UFM presenta una serie interesante de cursos libres para el trimestre que empieza el la semana del 20 de julio y que prolonga su inscripción, abierta para todos las personas interesadas, hasta el día 24, viernes. Todos estos cursos tienen un valor de 2 Unidades de Mérito Académico (UMA) para las personas que estén cursando las maestrías de la Escuela o que en un futuro decidan cursar una de ellas.

El Dr. Mauricio Garita impartirá un taller de redacción académica en los que se repasará de modo práctico todas las técnicas necesarias para poner en marcha una investigación en el campo de las Humanidades y las Ciencias Sociales, así como elaborar los marcos contextuales, teórico y metodológico, así como los instrumentos necesarios para la redacción y evaluación de los trabajos escritos en estas áreas.

La escultura guatemalteca ha sido el arte más famoso de las artes de Guatemala. En el curso que nos impartirá, este trimestre, el Dr. Johann Melchor se hará una revisión de las diferentes técnicas y materiales utilizados en la escultura durante la Época Colonial, siglos XIX y XX.

La historia de España Moderna (ss. XV-XVIII) es fundamental para entender la historia colonial hispanoamericana. En este curso, impartido por el Dr. Alberto Garín,  se estudiará la organización de la monarquía hispana en esos siglos y las repercusiones actuales de esta organización política.

El Dr. Carlos Sabino, coordinador del área (maestría y doctorado) en historia, ofrece un curso de apreciación de la música sinfónica que tiene como objetivo principal dar a conocerla a través de las más importantes obras de sus principales exponentes. Combinará exposiciones histórico-biográficas de los compositores con audiciones de fragmentos significativos para una comprensión más amplia de la historia del arte de las diferentes épocas estudiadas.

El arquitecto Roberto Dardón ofrece un curso sobre la historia del desarrollo urbano y arquitectónico de la Ciudad de Guatemala. El objetivo principal del curso es dar conocer el origen y la razón de las distintas trazas urbanas encontradas en la ciudad de Guatemala, tanto las anteriores a su fundación como las originadas de su crecimiento urbano subsiguiente.

También la Escuela de Posgrado ofrece este trimestre un curso libre en línea, abierto a todo el mundo de habla hispana, impartido por el Dr. Ángel Soto, con el título “Literatura e identidad Latinoamericana”. Este curso es una invitación a descubrir, conocer y discutir los elementos que constituyen la identidad latinoamericana desde la óptica de la literatura, comprometida y contrapuesta, en función de los diferentes contextos históricos que se analizarán.

Por último, en colaboración con el Centro de Estudio del Capitalismo, y la maestría en filosofía objetivista, pero abierto a todo el mundo interesado, Warren Orbaugh impartirá “Psicología del amor romántico”, curso en el que se verá la historia y los fundamentos psicológicos, sociales, políticos y económicos que posibilitan la realidad del amor romántico hoy día.

Contacto:

Manuel Pulido Mendoza (Director)

Eva Meléndez (Secretaria)

posgrado@ufm.edu

2413 3303