Alumnos de lingüística contribuyen al Currículo Nacional Base de Guatemala

Acaba de publicarse la colección Hojas de gramática de la wiki del Currículo Nacional Base de Guatemala. Esta colección fue elaborada por alumnos en el curso Teoría de la Lengua: Morfosintaxis I, impartido por la Licda. Raquel Montenegro, que forma parte del pénsum del Posgrado / M.A. en lingüística de la Escuela de Posgrado de la Universidad Francisco Marroquín.

Los autores elaboraron las hojas de gramática como recurso didáctico para estudiantes de primaria en el aprendizaje de español como lengua materna tomando en cuenta el contexto educativo nacional, por lo cual explican e ilustran un aspecto de la gramática asociado a una competencia y contenido declarativo del área “Comunicación y Lenguaje L1 del Currículo Nacional Base del Nivel Primario.” Los recursos han sido alineados con el currículo del Área de Comunicación y Lenguaje L 1 – Nivel Primario para 4o5o y 6o de primaria y puede accederse a ellos desde las mallas curriculares respectivas.

Sigue leyendo

Ethos y Logos en Viktor Frankl y L. Wittgenstein

Sentido de vida y vacío existencial: Desde “La presencia ignorada de Dios”, de Viktor Frankl, hasta las “Investigaciones filosóficas” de Ludwig Wittgenstein

por Pablo Fernando Aguirre Hurtarte

(Alumno del M.A. en Filosofía, trabajo final para el curso “Filosofía del Lenguaje” en el primer trimestre de 2018) 

Introducción

En esta investigación hablaremos sobre “sentido de vida y vacío existencial” desde La presencia ignorada de Dios, obra escrita por Viktor Frankl, hasta las Investigaciones filosóficas del filósofo Ludwig Wittgenstein. Aunque el libro, La presencia ignorada de Dios desarrolla el tema de la relación inconsciente que el hombre tiene con Dios, y las Investigaciones filosóficas tratan específicamente sobre filosofía del lenguaje, creemos que el tema sobre el sentido de vida está presente en estas dos obras.

En la primera parte hacemos un recorrido sobre algunos de los conceptos antropológicos desarrollados por Frankl. Esto nos ayudará a entender el tema del sentido de vida. Recorreremos las líneas antropológicas franklianas en las categorías de: espíritu, libertad y responsabilidad. Estudiaremos: (1) El espíritu, parte esencial del ser humano, en donde este se descubre como “alguien-libre” y “alguien-responsable”. (2) La libertad, verdadero modo de ser, existir y obrar. Abarca no solo la libertad de cualquier condicionamiento psicosomático, sino también, la libertad que culmina en el cumplimiento de la tarea que cada persona debe realizar. (3) La responsabilidad, como respuesta que el hombre da a la vida cuando descubre y practica una tarea.

En la segunda parte hablamos sobre “formas de vida” y “juegos de lenguaje”, términos correspondientes al segundo Wittgenstein. Hablar de “formas de vida” es hablar de actividades. Las actividades se realizan en el marco del comportamiento humano. Tanto las actividades, como el comportamiento humano, constituyen los pilares en donde se apoya los “juegos de lenguaje”. Existirán tantos juegos de lenguaje como actividades tenga el ser humano. Cada actividad conlleva un modo particular de “usar” las palabras, oraciones y propensiones. Estos usos determinan los múltiples significados que podamos encontrar.

En la tercera parte, intentaremos abordar el tema del vacío existencial desde la perspectiva de Frankl y los aportes de Wittgenstein al lenguaje. Sabemos que el hombre siempre le está dando un significado a los acontecimientos presentes en su vida. Este significado es el resultado de una forma de vida (carácter). La logoterapia consistirá en ayudar al hombre a encontrar un “nuevo” significado, para que, con esto, logre transformar su modo de ser y actuar.

Por tanto, en este artículo intentaremos dar respuesta a esta pregunta: ¿Encontramos en Wittgenstein las bases fundamentales para resolver el problema del vacío existencial propuesto por Viktor Frankl? Para realizar este estudio, utilizaremos tanto las obras de Frankl, como las Investigaciones filosóficas, de Wittgenstein. Contaré, a continuación, lo que estos libros nos han dejado.

Sigue leyendo

Publicado el Índice Mundial de Libertad Electoral 2018

  • Irlanda encabeza el Índice y es el único país que supera los 80 puntos y alcanza la franja de “altísima” libertad del elector. Le siguen Islandia y Suiza.
  • Con 69,22 puntos sobre 100, España se sitúa en la franja “aceptable”. Supera a Alemania y Bélgica, pero le supera el resto de Europa Occidental.
  • Excelente desempeño de Portugal y de algunos países latinoamericanos como Uruguay, Chile y la República Dominicana.
  • Guatemala cuenta una relativamente muy alta libertad electoral (puesto 34), y alto índice de sufragio activo (puesto 11) pero, el índice de desarrollo político (puesto 122) y el índice de sufragio pasivo (82) la lastran.
  • Cierran el índice Arabia Saudí y Brunei.

DESCARGA DEL DOCUMENTO ÍNTEGRO DEL IMLE 2018 EN PDF: http://bit.ly/WEFI2018

Madrid, 22 de enero. Acaba de publicarse el Índice Mundial de Libertad Electoral (IMLE) 2018. Su director es el profesor José Antonio Peña, de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. El consejo científico incluye a catorce catedráticos y especialistas de diversas universidades de España, Alemania, Italia, Portugal y varios países de América Latina y Oriente Medio. El estudio, elaborado por la Fundación para el Avance de la Libertad con la colaboración de la Universidad Autónoma de Chile, ha identificado cincuenta y cinco indicadores básicos para elaborar los cuatro grandes subíndices que componen el principal. Son los índices de desarrollo político, sufragio activo, sufragio pasivo y empoderamiento del elector. En total, se ha asignado cerca de once mil puntuaciones para evaluar y clasificar a los 198 países cuyo grado de libertad electoral se analiza.

José Antonio Peña

Con una puntuación de 69,22 sobre 100, España alcanza el puesto 56º y el aprobado en esta primera edición del índice. Supera a dos países de Europa Occidental, Alemania (64º) y Bélgica (85º), quedando clasificada en la franja de libertad electoral “aceptable”. Los demás países de Europa Occidental obtienen puestos más elevados en el ranking. En el caso español, el factor que lastra la puntuación es su mejorable desempeño en materia de sufragio pasivo por las barreras de acceso a la actividad político-electoral, cayendo hasta el puesto 127º del mundo en ese subíndice, mientras obtiene una alta puntuación en sufragio activo (puesto 32º) y otras áreas.

En Europa, algunas de las democracias recientes del Este presentan una puntuación más baja que la española, dentro de la franja de “aceptable” libertad electoral. Pero hay también cinco países europeos que suspenden: Armenia (118º del mundo), Rusia (134º) y Turquía (135º) obtienen la etiqueta de libertad electoral “insuficiente”, mientras Bielorrusia (163º) y Azerbaiyán (168º) quedan clasificadas con la de libertad electoral “baja”.

Entre los países de nuestro entorno, destaca la ganadora absoluta del IMLE 2018, Irlanda, único país del mundo que supera los ochenta puntos y alcanza la clasificación de “altísima” libertad electoral. Le siguen por este orden Islandia, Suiza y Finlandia, y el “top ten” de esta primera edición incluye también a Dinamarca (6º puesto), Portugal (7º), Reino Unido (9º) y Lituania (10º).

En el resto del mundo, destaca por sus buenos niveles de libertad electoral todo el continente americano. En América Latina, sólo Cuba (186º del total de 198 países evaluados), Venezuela (102º) y Honduras (108º) suspenden en el IMLE 2018 junto a Guyana, Belice y algunas islas del Caribe. Destacan, en cambio, las altas puntuaciones de países como Uruguay (12º), Chile (17º) y muy especialmente la República Dominicana, que queda en el 8º puesto de este ranking mundial. Los Estados Unidos de América (puesto 44º) deben conformarse con una nota de libertad electoral “alta”.

Australia (5º puesto) y Nueva Zelanda (39º) presentan un magnífico desempeño, mientras los continentes africano y asiático cosechan, en general, los peores resultados del estudio. Algunas excepciones son Sudáfrica (51º) o Japón (54º). India alcanza un puesto encomiable (20º) pero se debe sobre todo al excelente ordenamiento, al menos formal, de su sistema de sufragio activo, subíndice que el gigante asiático encabeza en esta primera edición del IMLE.

Los peores niveles de libertad electoral se dan en los regímenes donde los procesos electorales ni siquiera cumplen unas mínimas exigencias de credibilidad. Así, cierran el IMLE 2018 países como Corea del Norte (190º), China (192º), Arabia Saudí (197º) y, en último lugar, el Sultanato de Brunei (198º).

El IMLE 2018 se presentará en varias ciudades españolas y en algunos países de Europa y América. En enero de 2019 se publicará la segunda edición y podrá comenzarse a comparar la evolución anual de los países.

DESCARGA DEL DOCUMENTO ÍNTEGRO DEL IMLE 2018 EN PDF: http://bit.ly/WEFI2018

————————————–

Sobre la Fundación

La Fundación para el Avance de la Libertad es un think tank e incubadora de organizaciones de activismo en la sociedad civil, con sede en Madrid. Su misión es promover el avance de la Libertad individual humana en todos sus aspectos y el éxito de las organizaciones y entidades que la impulsan y defienden. La Fundación es miembro de la Atlas Network, una red mundial de institutos de pensamiento que trabajan por la libertad personal y económica.

+ INFO: www.fundalib.org

 Atención a los medios:

  • José Antonio Peña, autor del IMLE 2018

Email: japer@upo.es

Teléfono +34 657 219 669

  • Juan Pina, Secretario General de la Fundación

Email: j.pina@fundalib.org

Teléfono: +34 647 185 989

¿Cuántas víctimas hubo en el conflicto armado de Guatemala?

Hoy queríamos compartirles esta digitalización de una separata de un interesante artículo de nuestro coordinador del área de historia, el Dr. Carlos Sabino.

El artículo es una adaptación, con ligeras modificaciones, del capítulo 25 del tomo II de su libro Guatemala, la historia silenciada (1944-1989) (Guatemala: Fondo de Cultura Económica, 2006).

Puede citarse de este modo:

Sabino, Carlos. “El número de víctimas del enfrentamiento armado interno de Guatemala.” Anales de la Academia de Geografía e Historia de Guatemala, XVI, 2016: 163-190

En el dicho artículo, el Dr. Sabino justifica la necesidad de poder contabilizar de modo más objetivo las víctimas del conflicto armado. Para ello hace un exhaustivo recorrido bibliográfico por los datos disponibles sobre esta cuestión, a partir de estimaciones globales y recuentos de casos concretos. 

Su conclusión sobre estas fuentes es que:

Todas estas informaciones -como algunas otras que no presentamos al lector para no abundar sobre lo que nos parece suficientemente claro- se basan en apreciaciones generales, poco o nada detalladas, que por eso producen cierta desconfianza. Nadie se toma el trabajo de explicarnos la forma en que se han contabilizado las muertes y, como bien dice Jorge Luján, no aparecen las mínimas precisiones que resultarían indispensables como para aceptarlas como ciertas. Lo único que puede afirmarse con certeza hasta aquí es que, hacia el final del conflicto armado, se afirmaba sin mayor discusión que se habían producido unas 40-60.000 víctimas fatales desde sus comienzos, fijados algo arbitrariamente en 1960. (p. 166)

Es decir, que solo con la información de ambos bandos contendientes, grosso modo, el número de víctimas del conflicto armado civil en Guatemala ya distaba de la cifra de 200.000 fallecidos, no justificada, por la Comisión para el Esclarecimiento Histórico:

La cifra de 200.000 víctimas contradice, de partida, las informaciones previamente existentes, es incompatible con los datos demográficos del país y con varias otras formas de hacer el cálculo que es objeto de nuestro interés. Para revisarla, sin embargo, es preciso proceder pacientemente, buscando un método que, confiando menos en instrumentos estadísticos que resultan de dudosa validez para el caso de estudio, examine todos los ángulos del problema y las amplias informaciones disponibles. (p. 175) 

Sigue leyendo

Primer doctorado guatemalteco en historia

Queríamos compartirles nuestra alegría y felicitación a María Lorena Castellanos, nuestra catedrática del curso Historia de Guatemala I, de nuestro M.A. en Historia, quien ha sido la primera persona que consigue un doctorado en historia por una universidad guatemalteca.

Les dejamos la nota de El amigo de la Marro donde se describe la defensa de la tesis el pasado 2 de Octubre, que versó sobre el presidente liberal decimonónico José María Reina Barrios.

María Lorena Castellanos, primera Doctora en Historia por la UFM

Compartimos con ustedes la presentación utilizada en la defensa de la tesis, en lo que se publica en el tesario de la UFM en la Biblioteca Ludwig von Mises:

Sigue leyendo

Sobre “Guatemala: Linaje y Racismo” de Casaus Arzú

En la pasada polémica sobre el presunto racismo contenido en la marca de tienda en línea “María Chula”, surgió el nombre de la antropóloga Marta Elena Casaus Arzú y autora del libro Guatemala: linaje y racismo (San José, CR: FLACSO, 1992). Gracias a uno de nuestros alumni, Roberto Dardón, (Vean sus colaboraciones en este blog Praxis & Lexis) hemos tenido acceso al documento que compartimos aquí hoy:

  • Publicación original: Ramiro Ordóñez Jonama, “Responso para ‘Guatemala: Linaje y racismo’” en Anales de la Academia de Geografía e Historia de Guatemala, 66 (1992), págs. 129-156.
  • Reproducido aquí por la versión de Ramiro Ordóñez Jonama, “Responso para ‘Guatemala: Linaje y racismo’” en Primer suplemento a la biblioteca genealógica guatemalteca : notas, comentarios, adiciones, Guatemala : Academia Guatemalteca de Estudios Genealógicos, Heráldicos e Históricos, 2003. Págs., 70-115. Puede descargarse en el enlace primero de esta entrada.

Merece mucho la pena leer completamente al finado historiador y genealogista Ramiro Ordóñez Jonama, quien fuera catedrático de nuestro curso de Historia de Guatemala I de nuestro M.A. en Historia, en su duro responso y reseña de la citada obra en el mismo año de su publicación. Comienza así:

Sigue leyendo

El Smithsonian digitaliza un raro manuscrito en lengua maya del siglo XVII

Libro de Sermones Varios en Lengua Quiche
Read more: http://www.smithsonianmag.com/smithsonian-institution/17th-century-mayan-manuscript-displayed-rare-public-display-180963272/

En el marco de la exposición Objects of Wonder: From the Collections of the National Museum of Natural History” que está exhibida en el Smithsonian National Museum of Natural History desde marzo de este año de 2017 y hasta el año 2019, aparece curado este interesante documento que acaba de ser digitalizado gracias a la financiación del Recovering Voices Program de dicho museo de la capital estadounidense.

El Libro de Sermones Varios en Lengua Quiche, compuesto por el Sr. Fr. Maldonado, datado en 1690, se trata, pese al trabajo de recopilación del padre Maldonado, de una colección miscelánea de manuscritos de diversa autoría, y escritos en lengua española, latina, k’iche’, kaqchikel. El libro, dedicado al papa Urbano IV,  incluye sermones, poemas, traducciones de la Biblia y hasta remedios para mordeduras de serpientes.

Se trata del manuscrito más antiguo de la colección Smithsonian’s National Anthropological y no solo provee una fascinante perspectiva de estas lenguas mayas, sino también información acerca del complejo y conflictivo proceso de aculturación de los indígenas de la zona de la actual Guatemala en época de la colonia.

Sigue leyendo

Consecuencias estratégicas del reconocimiento de la RPC por Panamá


Compartimos este interesante artículo sobre las implicaciones geoestratégicas del reciente reconocimiento de la República Popular de China por parte de Panamá:

In Honduras and Guatemala, while both governments are solidly pro-U.S., recognition of the PRC would provide both important business opportunities and a counterweight to Western pressures on issues of corruption and human rights, such as the Commission on Impunity (CICIG) in Guatemala, which have generated resentment among some elites. In addition, key political figures, such as Porfirio Lobo Sosa (known as Pepe Lobo), Honduras’ previous president and mentor to its current president, have previously advocated recognition of the PRC. While those same elites are often deeply distrustful of the PRC, the prospect of expanded deportations of Central Americans from the U.S., combined with cuts in aid for those countries through the U.S. Department of State, further expands the short-term appeal of recognizing the PRC to some within the beleaguered governments of Guatemala and Honduras.

Sigue leyendo

La historia condensada de la #filosofía en una #infografía

Imagen

Les dejamos esta interesante infografía que condensa la cronología de la historia del pensamiento universal que será el deleite de nuestros alumnos de nuestro programa de filosofía en línea (posgrado / M.A.)

Vea en este enlace para ver la fuente original.

Oferta de cursos para el segundo trimestre de 2017

Durante el segundo trimestre de 2017 ofreceremos los siguientes cursos:

Cursos Obligatorios:

Cursos Troncales en las maestrías o posgrados señalados:

Cualquiera de estos cursos puede tomarse como curso libre en cualquiera de nuestras maestrías o como curso suelto.

Vea los horarios aquí.

Por favor Contáctenos para recibir más información.