Conferencia “Ejes de conflicto geopolítico”

Cita

Ejes de conflicto

El próximo 28 de septiembre tendremos el gusto de ofrecer a todas las personas interesadas esta conferencia gratuita de actualidad, “Ejes de conflicto geopolítico: Siria y Corea del Norte”, a cargo de Estuardo Rodríguez de Azpuru.

La expresión eje del mal (originalmente axis of evil, del inglés) fue usada  por el ex-presidente estadounidense George W. Bush en su discurso del Estado de la Unión el 29 de enero de 2002 para describir a los regímenes que desestabilizan la paz mediante el apoyo  al terrorismo. Los países que Bush mencionó en su discurso fueron Irak, Irán, Corea del Norte, a los cuales posteriormente se añadieron Libia, Siria y Cuba, o cualquier foco de inestabilidad internacional como Bielorrusia, Birmania y Zimbabue.

La expresión es una derivación de “estados canallas“, pero que tiene presente los antecedentes históricos de las Fuerzas del Eje de la Segunda Guerra Mundial y de la designación de la Unión Soviética como “Imperio del Mal” hecha por Ronald Reagan.

Cohetes

En la recientísima Asamblea General de las Naciones Unidas del 20 de septiembre de 2017, Estados Unidos ha resucitado el Eje del Mal, con la Venezuela bolivariana de Nicolás Maduro reemplazando al Irak de Sadam Husein. Donald Trump no ha repetido la frase de George W. Bush en el Discurso sobre el Estado de la Unión de 2002. Pero su mensaje ante la Asamblea General de la ONU ha dejado claro que EEUU considera a Irán, Corea del Norte – dos miembros del Eje del Mal originario – enemigos directos. Y que Venezuela se ha sumado al grupo.

El régimen de Bashar Al-Assad, apoyado finalmente como mal menor frente a DAESH en medio de una cruenta guerra civil, quizás haya dejado de considerarse un mayor peligro, pero sigue estando en este conflicto de intereses geopolíticos por ser la salida al Mediterráneo de los gaseoductos iraníes y rusos, así como el enclave de la base militar rusa en el Mediterráneo (la base aérea de Hmeymim, cerca de Latakia, y la base naval de Tartus).

La conferencia se propone la revisión de todas las amenazas que estas naciones suponen para el sistema de seguridad y paz internacional y servirá como introducción al curso de Geopolítica que Estuardo Rodríguez Azpuru nos estará ofreciendo este trimestre para los alumnos de los programas de Relaciones Internacionales y Estudios Asia-Pacífico. También abierto a cualquier persona interesada.

La conferencia es gratuita, presencial o en línea por el Facebook Live de la Fanpage de la Escuela de Posgrado y se ofrecerá tarifa plana de parqueo para aquellos asistentes que lo soliciten mediante la venta de un sticker por Q 40.

Lugar: Hemiciclo EN-601, Edificio de la Escuela de Negocios, UFM.

Día: 28 de septiembre de 2017

Hora: 7-8:30 pm

Conferenciante:

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No esperes a enero para empezar a estudiar

En la primera semana de octubre daremos comienzo a nuestro último trimestre del año, el trimestre de otoño, con una interesante oferta de cursos en línea -algunos, también de modo presencial-.

Todos nuestros alumnos necesitan tomar un curso obligatorio sobre técnicas de argumentación y redacción académica. Nuestra vocación es la formación de investigadores en las diferentes áreas de estudio de la Escuela de Posgrado. El Dr. Garín, director del programa de doctorado de la UFM está al cargo de este importante curso metodológico.

  • 201704 Argumentación Académica, (Todas las especialidades, curso obligatorio para todas las maestrías), Alberto Garín, 2 UMA (Presencial y en línea, miércoles, de 6pm a 9 pm, hora de Guatemala -6 GMT)

La hispanista francesa, residente en Cádiz, Dra. Fréderique Morand,nos va a impartir un curso de historia cultural de la época colonial, relacionada con esta ciudad española que fue el principal puerto, junto con Sevilla, en este periodo histórico.

¿Cómo investigan los arqueólogos la cultura material de las civilizaciones antiguas? Este curso prepara a los historiadores para poder entender y trabajar con investigaciones arqueológicas sobre el pasado precolombino en las Américas.

El Dr. Carlos Sabino aprovechará la conmemoración de la revolución rusa este mes para abordar la historia de este movimiento político que moldeó la realidad política del siglo pasado. Esta primera parte llegará hasta el comienzo de la II Guerra Mundial.

Desde Chile, el Dr. Adolfo Vásquez Rocca, expondrá aquellos conceptos fundamentales en la obra del filósofo alemán Friedrich Nietzsche, relacionándola con la crisis de secularización vivida en Occidente con la Modernidad Industrial y cómo estas ideas han moldeado el pensamiento de la posmodernidad. Quizá Nietzsche ha muerto, pero su defensa radical de la libertad individual sigue estando muy vigente hoy día.

Yo les estaré impartiendo este curso que es una invitación a explorar la filosofía y la historia de los antiguos estoicos, su influencia posterior y vigencia actual de su moralismo paradigmático. Curso de formato completamente socrático, no se lo pierdan, vamos a aprender mucho todos juntos.

El siguiente curso lo imparte Estuardo Rodríguez Azpuru, experto analista en política internacional y conductor del programa radiofónico de actualidad política internacional, Geópolis en Libertópolis. Analizará los viejos y nuevos actores, teorías y representaciones del tablero mundial de las relaciones internacionales, con énfasis en el área de Asia-Pacífico.

El Derecho Penal Internacional ha recibido un gran desarrollo desde la posguerra mundial. No puede entenderse la relación entre Estados sin esta herramienta que ha permitido al menos plantear una defensa global por los derechos humanos. Estará al cargo de la maestra Claudia Cáceres.

Una de las mayores y más refinadas manifestaciones artísticas heredadas de la Época Colonial es la pintura. Todos los interesados están invitadas a tomar este interesante curso con el experto sobre el tema Dr. Johann Melchor.

La sociolingüística es la disciplina que estudia los distintos aspectos de la sociedad que influyen en el uso de la lengua, como las normas culturales y el contexto en que se desenvuelven los hablantes; estará a cargo de la Dra. Ainara Herrán.

Nuestros alumnos de la segunda promoción de estudios de posgrado de nutrición siguen con sus cursos y esperamos abrir una nueva promoción a mediados del año que viene.

Vea nuestra oferta de cursos para el 4º Trimestre y contáctenos si tiene dudas o quiere inscribirse:

Cursos del cuarto trimestre de 2017

Siempre puede suscribirse o desuscribirse del siguiente blog en este sencillo formulario:


 

¿Cuál es el propósito de la Sociolingüística?

La sociolingüística es la disciplina que estudia los distintos aspectos de la sociedad que influyen en el uso de la lengua, como las normas culturales y el contexto en que se desenvuelven los hablantes; la sociolingüística se ocupa de la lengua como sistema de signos en un contexto social. Se distingue de la sociología del lenguaje en que esta examina el modo en que la lengua influye en la sociedad.

La sociolingüística también tiene puntos en común con la antropología lingüística y con la pragmática.

Contáctenos o vea más sobre este curso en el siguiente enlace:

Sociolingüística

Catedrática, Dra. Ainara Herrán:

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¿Cuál es la importancia del estoicismo?


Durante el próximo trimestre, último de 2017, el director de la Escuela de Posgrado, Manuel Pulido Mendoza, estará impartiendo el siguiente curso, que pretende explorar socráticamente los fundamentos de esta escuela filosófica de la Antigüedad.

¿Cuál es la importancia del estoicismo?

Tras el giro antropológico de Sócrates y sus contemporáneos sofistas, la filosofía de la Antigüedad va a mover su centro desde la reflexión racional sobre la naturaleza a la reflexión sobre cuál pueda ser la naturaleza del hombre y de la organización e interacción social. Mientras que las reflexiones y especulaciones físicas de la Antigüedad han sido sobrepasadas por la física experimental moderna, el intelectualismo moral de los clásicos sigue estando en buena medida vigente en la discusión filosófica, ética y moral del presente.

De los planteamientos de Sócrates y sus contemporáneos sofistas, surgen y se desarrollan la Academia platónica y el Liceo aristotélico. Pero también otras corrientes como el cinismo disolvente y contestatario, el Jardín hedonista de Epicuro y la Stoa poikíle, fundada por Zenón de Citio en Pórtico de las pinturas decorado por Polignoto en Atenas, donde se reunía a filosofar con sus discípulos. El estoicismo será la última de las tres grandes escuelas morales del periodo helenístico y la principal, junto con el neoplatonismo, que nos ha legado el periodo de la cultura romana. A la Stoa se le debe la aclimatación de la filosofía en Roma, aunque facilitó esto que fuera, para los romanos, una forma afín de ver el mundo. Los grandes autores de este último estoicismo son Cicerón, Séneca, Epícteto y Marco Aurelio: el orador, el filósofo, el esclavo liberto y el emperador que nos han dejado los mejores pasajes de esta filosofía moral.

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En el centenario de la Revolución Rusa

Aprovechando la conmemoración del centenario de la Revolución Rusa de 1917, tenemos el gusto de presentarles esta nueva serie de cursos sobre el comunismo para el próximo trimestre, a empezar en la primera semana de octubre de 2017. Está abierto a todas las personas interesadas. Contáctenos para recibir más información.

El comunismo, como ideología, práctica política y fundamento de la conducta de más de una decena de estados, fue uno de los elementos más importantes en la historia del siglo XX. No puede entenderse lo ocurrido durante esta centuria si no se toman en cuenta la conmoción que significó la Revolución Rusa de 1917, la posterior Guerra Fría y la fuerza inspiradora y destructora que fue en todo el mundo, aun en planos como los del arte y la ciencia.

 

El principal objetivo del curso es presentar un relato histórico de su nacimiento, desarrollo y casi completa desaparición. Se ofrecerá a los estudiantes un análisis de sus principales proposiciones teóricas, muchas de las cuales sobreviven hoy en el marco de otras visiones del mundo, así como de sus acciones en los planos militar y político y las repercusiones que ellas tuvieron. El curso se divide en dos partes: en esta primera parte se estudian sus antecedentes teóricos y prácticos, su instauración en Rusia y su consolidación en las dos décadas que siguen a la revolución de 1917. En la segunda parte se analiza su participación en la Segunda Guerra Mundial, la Guerra Fría, su expansión en todos los continentes –menos en Oceanía- y su desaparición como fuerza geopolítica de importancia.

 

Durante el cuarto trimestre de 2017 se impartirá esta primera parte de Historia del Comunismo. Durante el primer trimestre de 2018 la segunda.

El curso está impartido por el Dr. Carlos Sabino:

Carlos Sabino

Lea más sobre este curso del en esta página web:

Historia del Comunismo I

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¿La decadencia del Reino Unido?

¿Se encuentra el Reino Unido en decadencia? Les compartimos esta cita de un reciente artículo de en The Economist (“Britain’s decline and fall. The country has not cut such a pathetic figure on the global stage since Suez“, Bagehot, 29 June 2017):

In the aftermath of the Suez crisis, Dean Acheson lamented that Britain had lost an empire and failed to find a role. In the subsequent decades, post-imperial Britain in fact found several roles: as a fulcrum between Europe and America; as an old hand at globalisation in a re-globalising world; and as a leading exponent of neoliberalism. Thanks to the combination of the financial crisis and Brexit, it has lost all of these functions in one great rush. The windows have shattered and the ceiling has fallen in.

El Brexit, ¿relanzará la agenda liberal y globalizadora de Gran Brentaña? ¿O, por contra, la causa contra Bruselas ha sido cooptada por los reaccionarios a la globalización, aislacionistas, proteccionistas? ¿Favorecerá o perjudicará a la larga al Reino Unido? ¿Generará la ruptura del Reino Unido ante la oposición escocesa a salir de la UE? ¿Cómo reaccionará el gobierno de Theresa May en las negociaciones ante el reforzamiento del eje París-Berlín con Macron y Merkel?

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Oferta de cursos para el segundo trimestre de 2017

Durante el segundo trimestre de 2017 ofreceremos los siguientes cursos:

Cursos Obligatorios:

Cursos Troncales en las maestrías o posgrados señalados:

Cualquiera de estos cursos puede tomarse como curso libre en cualquiera de nuestras maestrías o como curso suelto.

Vea los horarios aquí.

Por favor Contáctenos para recibir más información.

¿Cómo la retórica clásica puede ayudar a amueblarnos la cabeza?

Uno de los mayores legados de la retórica clásica es el uso de la memoria como parte organizadora del discurso. Recientemente hemos tenido la oportunidad de repasarlo en este taller dedicado al legado de la retórica clásica.

 
Manuel Pulido Mendoza, Director de la Escuela de Posgrado, ha ofrecido hoy 2 de marzo de 2017, el Taller de escritura académica y creativa “El legado de la retórica clásica” para el Centro Henry Hazlitt, Universidad Francisco Marroquín, Ciudad de Guatemala.
La retórica clásica es el resultado de una tradición bimilenaria cuyo núcleo se encuentra en el corpus clásico de la retórica antigua, griega y romana. Este la dota de los fundamentos doctrinales, la armazón estructural de la disciplina y buena parte de los materiales que la conforman.
Aunque como teoría preceptiva de del discurso se encuentra superada por la realidad comunicativa actual, en el taller se hizo un breve repaso por las partes del discurso y algunas de sus figuras, así como por aquellos fundamentos teóricos que aún pueda sernos útiles en nuestras clases o en nuestra comunicación como académicos.
La discusión estuvo animada con numerosas intervenciones por parte del público, interesados en cuestiones relativas a la cultura clásica, aplicabilidad y vigencia actual de este legado cultural de Occidente, tanto en la educación como en la comunicación en todos los niveles.
El debate también giró sobre el uso de la memoria, una de las cinco partes organizativas del discurso, añadida posiblemente por el rétor Cornificio a las otras ya descritas por Aristóteles y otros autores de tratados de retórica (inventio argumental, dispositio de los mismos argumentos, elocutio o expresión, pronunciatio declamación) a su obra Rhetorica ad Herennium. Atribuida erróneamente a Cicerón, esta obra, junto con la Institutio Oratoria de Quintiliano son el mayor compendio de este saber en la Antigüedad que nos ha llegado hasta nuestros días. Dice al respecto de la memoria:

Aunque es fácil para quien tiene una experiencia relativamente amplia obtener tantos entornos y tan apropiados como desee, sin embargo quienes piensen que no encontrarán entornos bastante apropiados podrán disponer de tantos como quieran, pues la imaginación puede concebir a su gusto cualquier espacio y formar y construir en él un entorno. Por lo tanto, si no nos satisfacen los entornos que están a nuestra disposición, podremos mentalmente determinar para nosotros mismos un espacio y disponer en él entornos apropiados, fáciles de distinguir.

Rhetorica Ad Herennium libro III, 28-40 (siglo I a.C.)

 Esta parte original de Cornificio o Pseudo-Cicerón dio lugar a la mnemotécnica de “Los palacios de la memoria o método loci”, usada posteriormente por San Agustín y hasta por humanistas como el jesuita Matteo Ricci, quien usó está técnica retórica para memorizar grandes cantidades de texto de doctrina cristiana antes de su su viaje misionero a Asia. Se trata de esencialmente visualizar un espacio real o imaginado, lleno de objetos y recordar esos objetos en un paseo ordenado por ese edificio o estancia, asociándolos a un concepto, idea.
 
 A su vez cada uno de estos objetos pueden ser recordados como pequeños palacios de memoria a través de sus detalles. Se trata de una técnica que permite asociar la memoria visual más fácil de recordar a la textual o conceptual, permitiendo retener una gran cantidad de información ordenada dentro de la memoria humana. Lo que remite a las culturas esotéricas orientales, que concentran sus doctrinas en palacios imaginarios o mandalas, como bien sabía y dejó escrito Matteo Ricci. El conocimiento de la retórica clásica, como vemos, nos ayuda a amueblar bien nuestra cabeza.
 Les compartimos la presentación de la misma en esta entrada para todas las personas que puedan estar interesadas, que puede descargarse desde este enlace. El Dr. Pulido estará ofreciendo en el tercer trimestre de 2017 un curso libre dedicado a la retórica clásica a todas aquellas personas interesadas. Contáctenos para saber más.

¿Nuevos propósitos para el 2017?

Filosofía de las Ciencias

Qué mejor idea que empezar el año con nuevos retos. Año nuevo, vida nueva.

Si entre tus propósitos para el año que viene está completar tu formación con algún curso libre, posgrado o maestría, te invitamos a explorar la oferta de la Escuela de Posgrado de la UFM donde todo puede estudiarse de modo virtual, en línea, además de presencialmente, si vives en Ciudad de Guatemala.

Estamos ya admitiendo solicitudes hasta finales de la primera semana de enero de 2017 para los siguientes programas:

¿Dudas? Contáctenos y hablemos. Si usa Whatsapp añada el número +502 5120 8916 o nos escribe a posgrado@ufm.edu

Saludos cordiales,

Manuel
Director

 

Curso: La I Guerra Mundial, por Carlos Sabino

Artillería británica en Galípoli. Ernest Brooks - This is photograph Q 13340 from the collections of the Imperial War Museums (collection no. 1900-61) A British 60 pounder Mk I battery in action on a cliff top at Cape Helles, Gallipoli, possibly in June 1915. The unit might be the 90th Heavy Battery, Royal Garrison Artillery, located forward of Hill 114. The gun has the inscription "Annie" painted on the barrel. IWM caption : A 60-pounder battery in action on a cliff top. Right to left: Ron Hilyard (sitting down), Fred Garland (sitting down), Horrie Veivers (standing), Bill Lamprill (standing with shell), Alf Easther (standing next to gun), Tom Gaston (sitting with shell), Frank Lynch (on knee behind gun), Charles Geard (standing), Angus Suthers (standing), Joe Beckworth (standing) ,Herb Silcock(?)

Artillería británica en Galípoli.
Ernest Brooks – This is photograph Q 13340 from the collections of the Imperial War Museums (collection no. 1900-61)
A British 60 pounder Mk I battery in action on a cliff top at Cape Helles, Gallipoli, possibly in June 1915. The unit might be the 90th Heavy Battery, Royal Garrison Artillery, located forward of Hill 114. The gun has the inscription “Annie” painted on the barrel. IWM caption : A 60-pounder battery in action on a cliff top. Right to left: Ron Hilyard (sitting down), Fred Garland (sitting down), Horrie Veivers (standing), Bill Lamprill (standing with shell), Alf Easther (standing next to gun), Tom Gaston (sitting with shell), Frank Lynch (on knee behind gun), Charles Geard (standing), Angus Suthers (standing), Joe Beckworth (standing) ,Herb Silcock(?)

Curso presencial y en línea dedicado a la historia de la I Guerra Mundial, impartido por el Dr. Carlos Sabino, desde Guatemala para todo el mundo hispanohablante.

El curso consta de 18 sesiones de 1.5 horas, de 6 a 7:30 pm, hora de Guatemala (UTC-06). Miércoles y jueves, empezando el 5 de octubre y terminando el 1 de diciembre.

Precio: Q 4,308 (unos USD 570). 2 Unidades de Mérito Académico válidas para las 40 que tiene el M.A. en Historia (presencial y en línea) o como curso libre para cualquiera de las maestrías de la Escuela de Posgrado.

Contáctenos para más información e inscripciones.

El curso abordará el conflicto desde el análisis de las causas históricas que lo originaron hasta sus consecuencias post-bélicas en la geopolítica del momento. Se verá el detonante, se analizará los recursos y movimientos de las potencias beligerantes, se analizarán los eventos más significativos durante el conflicto, así como las características que lo hicieron único hasta el momento. No puede faltar una revisión de la evolución de los diferentes frentes sobre mapas y las consecuencias económicas, políticas y sociales del enfrentamiento en cada uno de los países beligerantes o no. Tras el estudio de los tratados de paz y las consecuencias, se verá el reflejo e influencia del conflicto en la cultura mundial.

Evento en Facebook:

https://www.facebook.com/events/687071534790790/