Alumnos de lingüística contribuyen al Currículo Nacional Base de Guatemala

Acaba de publicarse la colección Hojas de gramática de la wiki del Currículo Nacional Base de Guatemala. Esta colección fue elaborada por alumnos en el curso Teoría de la Lengua: Morfosintaxis I, impartido por la Licda. Raquel Montenegro, que forma parte del pénsum del Posgrado / M.A. en lingüística de la Escuela de Posgrado de la Universidad Francisco Marroquín.

Los autores elaboraron las hojas de gramática como recurso didáctico para estudiantes de primaria en el aprendizaje de español como lengua materna tomando en cuenta el contexto educativo nacional, por lo cual explican e ilustran un aspecto de la gramática asociado a una competencia y contenido declarativo del área “Comunicación y Lenguaje L1 del Currículo Nacional Base del Nivel Primario.” Los recursos han sido alineados con el currículo del Área de Comunicación y Lenguaje L 1 – Nivel Primario para 4o5o y 6o de primaria y puede accederse a ellos desde las mallas curriculares respectivas.

Cada hoja inicia con una explicación teórica fundamentada en la gramática vigente, publicada por la Asociación de Academias de la Lengua Española en el 2009. A continuación, se incluye una hoja de trabajo que los docentes pueden utilizar como práctica con sus estudiantes; finalmente, se presenta la clave. Esta estructura también permite que los estudiantes utilicen las hojas como un recurso de autoaprendizaje.

Para acceder a cada recurso aquí, selecciona el nombre en la columna Nombre de la hoja para ver la ficha descriptiva del recurso. Selecciona las otras columnas para ver otros recursos asociados a los mismos grados, competencias o contenidos. Puedes ordenar el contenido de cualquier columna seleccionando las cabezas de flecha Cabezas de flecha.png en el encabezado respectivo.

Nombre de la hoja Grado Competencia Contenido Autor
El sustantivo es el núcleo del sujeto – Hojas de gramática Primaria 4to grado 7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz. 7.2.4. Utilización del sustantivo como núcleo del sujeto. Rita Elena Arimany García
Los verbos copulativos – el atributo – Hojas de gramática Primaria 4to grado 7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz. 7.1.3. Discriminación de los sonidos de las palabras y de la correspondencia fonema – grafema. Alejandra María Morales Osorio
El artículo como modificador del sustantivo – Hojas de gramática Primaria 4to grado 7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz. 7.1.9. Utilización de las diferentes clases de sustantivo (común, propio, individual, colectivo en español, por la posición y composición en idiomas mayas) y sus modificadores (el artículo y el adjetivo), función del sustantivo en la oración. Alejandra María Morales Osorio
Los accidentes del verbo – persona, número, aspecto, tiempo – Hojas de gramática Primaria 4to grado 7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz. 7.2.8. Utilización de los diferentes cambios o accidentes verbales: número, persona, aspecto y tiempo. Mayra María Franke Tello
Clasificación semántica del sustantivo – Hojas de gramática Primaria 4to grado 7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita. 7.2.8. Identificación de las clases o categorías de palabras. Alejandra María Morales Osorio
Clasificación de las oraciones según la intención del hablante – Hojas de gramática Primaria 4to grado 7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz. 7.2.1. Reconocimiento de los tipos de oraciones según la actitud del hablante: enunciativas (afirmativas y negativas), interrogativas, exclamativas, desiderativas. Aline Carneiro dos Santos Costa
El sujeto tácito y expreso – Hojas de gramática Primaria 4to grado 7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz. 7.2.2. Clasificación de la oración según su estructura sintáctica: unimembres y bimembres, simples y compuestas.
7.2.5. Utilización del sujeto tácito en la expresión escrita.
Aline Carneiro dos Santos Costa
El verbo – Hojas de gramática Primaria 4to grado 7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz. 7.1.7. Aplicación, en los textos que produce, de cambios verbales en verbos regulares e irregulares (persona, número, aspecto y tiempo).
7.2.8. Utilización de los diferentes cambios o accidentes verbales: número, persona, aspecto y tiempo.
Johans Noé Aragón Alvarado
El adverbio (1) – Hojas de gramática Primaria 4to grado 7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz. 7.1.8. Utilización de los modificadores del verbo: adverbios de lugar, tiempo, negación, modo, duda. Mayra María Franke Tello
Conjugación de verbos regulares e irregulares – Hojas de gramática Primaria 4to grado 7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz. 7.1.7. Aplicación, en los textos que produce, de cambios verbales en verbos regulares e irregulares (persona, número, aspecto y tiempo). Zuly González de Dubón
Clases de sustantivos – Hojas de gramática Primaria 4to grado 7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz. 7.1.9. Utilización de las diferentes clases de sustantivo (común, propio, individual, colectivo en español, por la posición y composición en idiomas mayas) y sus modificadores (el artículo y el adjetivo), función del sustantivo en la oración. Diego Enrique Santizo Fuentes
El verbo simple y el verbo compuesto – Hojas de gramática Primaria 4to grado 7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz. 7.2.6. Generación de oraciones con sujeto y predicado compuestos y en idiomas mayas, con predicado estativo. Johans Noé Aragón Alvarado
Adjetivo como modificador del sustantivo – Hojas de gramática Primaria 4to grado 7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz. 7.1.4. Identificación de la estructura de la palabra: sílaba o su equivalente. Sayra Mallarí Cardona Morán
Formas no personales – Hojas de gramática Primaria 5to grado 7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita. 7.2.8. Identificación de las clases o categorías de palabras. Diego Enrique Santizo Fuentes
Los complementos del verbo – Hojas de gramática Primaria 5to grado 7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita. 7.2.3. Estructuración de oraciones con sujeto y predicado compuesto. Johans Noé Aragón Alvarado
Núcleo del predicado – Hojas de gramática Primaria 5to grado 7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita. 7.2.7. Estructura de la zona del sujeto y del predicado (tipos, núcleos, modificadores) Zuly González de Dubón
Los determinantes como modificadores del sustantivo – Hojas de gramática Primaria 5to grado 7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita. 7.2.8. Identificación de las clases o categorías de palabras. Sayra Mallarí Cardona Morán
Clasificación de la oración según la intención del hablante – Hojas de gramática Primaria 5to grado 7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita. 7.2.5. Utilización, en los textos que redacta, de oraciones que responden a la actitud del hablante: afirmativa, negativa, exclamativa, exhortativa e interrogativa. Rita Elena Arimany García
Verbos auxiliares – Hojas de gramática Primaria 5to grado 7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita. 7.2.8. Identificación de las clases o categorías de palabras. Mayra María Franke Tello
Partes de la oración – sujeto y predicado – Hojas de gramática Primaria 5to grado 7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita. 7.2.3. Estructuración de oraciones con sujeto y predicado compuesto. Aline Carneiro dos Santos Costa
Verbos simples y compuestos – Hojas de gramática Primaria 5to grado 7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita. 7.1.3. Utilización de los grafemas, fonemas y otros signos gráficos propios de los idiomas. Mayra María Franke Tello
El adverbio (2) – Hojas de gramática Primaria 5to grado 7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita. 7.2.8. Identificación de las clases o categorías de palabras. Diego Enrique Santizo Fuentes
El sustantivo – Hojas de gramática Primaria 5to grado 7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita. 7.2.7. Estructura de la zona del sujeto y del predicado (tipos, núcleos, modificadores) Zuly González de Dubón
Modo indicativo – Hojas de gramática Primaria 6to grado 7. Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito. 7.1.3. Aplicación de los cambios verbales, conjugación verbal (modo indicativo, regulares e irregulares, aspecto, tiempos simples y compuestos) en los textos que escribe. Johans Noé Aragón Alvarado
Las construcciones comparativas – Hojas de gramática Primaria 6to grado 7. Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito. 7.3.2. Ampliación de los párrafos a partir del uso de elementos de enlace, de preposiciones y de construcciones comparativas. Zuly González de Dubón
El núcleo del sujeto y el núcleo del predicado – Hojas de gramática Primaria 6to grado 7. Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito. 7.2.7. Identificación de los elementos sintácticos de la oración: núcleo del sujeto y del predicado (en idiomas Mayas: predicado estativo y verbal), modificadores, objetos. Sayra Mallarí Cardona Morán
Los verbos regulares e irregulares – Hojas de gramática Primaria 6to grado 7. Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito. 7.1.3. Aplicación de los cambios verbales, conjugación verbal (modo indicativo, regulares e irregulares, aspecto, tiempos simples y compuestos) en los textos que escribe. Rita Elena Arimany García
La preposición – Hojas de gramática Primaria 6to grado 7. Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito. 7.3.2. Ampliación de los párrafos a partir del uso de elementos de enlace, de preposiciones y de construcciones comparativas. Zuly González de Dubón
Los complementos del verbo – directo, indirecto y circunstancial – Hojas de gramática Primaria 6to grado 7. Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito. 7.2.7. Identificación de los elementos sintácticos de la oración: núcleo del sujeto y del predicado (en idiomas Mayas: predicado estativo y verbal), modificadores, objetos. Sayra Mallarí Cardona Morán
Oraciones coordinadas y conjunciones comparativas – Hojas de gramática Primaria 6to grado 7. Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito. 7.2.8. Ampliación de párrafos y significados textuales mediante el uso de proposiciones y conjunciones comparativas. Rita Elena Arimany García
La oración – Hojas de gramática Primaria 6to grado 7. Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito. 7.2.6. Utilización de los elementos de la oración bimembre: sujeto y predicado. Alejandra María Morales Osorio
Formas no personales del verbo – Hojas de gramática Primaria 6to grado 7. Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito. 7.1.4. Utilización pertinente de los verboides (clases) en los textos que escribe. Alejandra María Morales Osorio
Los sustantivos y los grupos nominales – Hojas de gramática Primaria 6to grado 7. Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito. 7.1.1. Aplicación de la función del nombre o sustantivo, y de sus modificadores (adjetivo – clase, del predicativo – grado de significación y artículo) en los textos que produce. Aline Carneiro dos Santos Costa

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M.A. en Lingüística

Manuel Pulido Mendoza es director de la Escuela de Posgrado de la UFM (Guatemala) y autor habitual en el blog Praxis & Lexis y en la revista digital Disidentia. Se pueden encontrar sus publicaciones en Academia.com.


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